那些被美化了的误区
不知道从什么时候开始，班主任就得是“全情投入”“无私奉献”的代名词，仿佛不把自己熬垮就不算合格。 刚入行那几年，我深以为然。学生之间闹矛盾，我从头聊到尾，连课间操都不上。家长找过来，哪怕是孩子之间抢篮球的小事，我也得拉着双方谈一小时。就连班里布置板报，我都怕学生弄不好，自己熬夜剪贴纸弄到十点。 结果呢？我累到扁桃体化脓住了一周院，回到学校发现，班里居然比我在的时候还整齐。卫生委员自己安排了值日，宣传委员牵头出了板报，还拿了年级一等奖。 那时候我才醒过来。很多我们抢着做的事，本来就该学生自己来。你把所有责任都扛在自己肩上，本质上是剥夺了学生长大的机会。 说实话，我见过太多班主任，把自己活成了班里的定海神针，一旦走了，整个班瞬间散架。这不是功劳，是失职啊。
边界感才是班主任的护身符
之前参加教研，听一个教了三十年的老班主任说，她这辈子最后悔的事，就是年轻的时候把所有时间都给了学生，错过了自己女儿的成长，现在女儿跟她不亲，她自己一身职业病，连爬楼都喘。 我那时候刚当班主任，听完没感觉，现在十年过去，太懂了。 之前我是二十四小时开机，家长十点半发微信问孩子作业，我爬起来找了拍给对方。半夜两点看到家长的朋友圈点赞，还得回一下，怕人家觉得我摆架子。结果半年下来，我失眠掉头发，跟家人吵架都提不起劲，给学生上课也总忍不住走神。 后来我狠下心改了规矩：非紧急事工作日上班回，周末不接非突发情况的咨询。刚开始还有家长不习惯，说我摆谱，时间长了，大家也都接受了。 不过话说回来，你连自己的生活都顾不好，怎么给学生传递好好生活的样子？ 班主任不是圣人，不需要把自己燃尽了照亮别人。你该下班就下班，该陪家人就陪家人，该休息就休息，没人能道德绑架你。
比完美更重要的是真实
作者|教育
排版|教育
审核|阿辰