凑在儿童棋盘边陪娃的夜晚，我才懂尝试棋类策略从来不是教他赢

上周三收拾完餐桌的碗，手还沾着洗洁精的泡沫，就被我家小子拽着胳膊拖到了客厅地毯上。他把那个印着卡通恐龙的飞行棋盒子往我腿上一放，眼睛亮得像装了星星。

说真的，这盒棋在书架上躺了快半年。当初我抱着“培养逻辑思维”的念头把一整套棋类教具搬回家的时候，根本没想过，最后能让娃沉下心来的，根本不是我之前在家长群里抄的那些什么“三步推演法”“全局意识训练”的干货。

之前我对棋类的误解，全是飘在半空的焦虑

最开始我是真的急。

报过两周的线上棋类启蒙课，老师在屏幕里讲“落子要顾全大局”，我坐在旁边记了半页笔记，回家就照着教。每次娃拿起骰子要扔，我就在旁边碎碎念，你想想刚才走了几步，现在哪条路最划算，怎么能直接往惩罚格里冲。

次数多了，娃拿起棋子的手都开始抖。有次他刚把棋子挪了一格，我张嘴就要提醒，他“哗啦”一下把整盘棋扫到了地上，棋子滚得满屋子都是，嘴一瘪就开始哭。

那天我也火大。刚加完班，腰硬得像块石板，压着嗓子吼了一句“你怎么就不能动脑子想想”，话音刚落就看见眼泪“啪嗒”砸在棋盘印着恐龙的格子上，晕开一小片湿痕。我瞬间就泄了气。我到底在干嘛？我当初买这些棋，不就是想让他别总盯着平板，能安安静静待一会吗？怎么最后演变成了我追在后面逼他当“下棋小能手”？

第一次尝试棋类策略，我先把“赢”字从棋盘上抠掉了

那天我没捡地上的棋子，盘腿坐在地毯上，把哭的抽抽搭搭的小子捞到怀里，跟他说，今天我们不玩谁先到终点的规矩了。

我们试的第一个小规则特别傻——走每一步之前，必须说清楚自己选这步的理由，哪怕理由在大人看来完全站不住脚。我故意先走一步，明明前面三步就是能滑到终点的彩虹滑梯，我偏偏把棋子挪到了写着“退三步”的黑格子里，皱着眉头跟他说“完了，我刚才没看清这格的字，亏大了”。

他一开始还懵着，抽抽搭搭地拿起骰子扔了个六，拿起棋子的时候碎碎念：“我要走这个蓝色的格子，因为上面画的霸王龙跟我玩具箱里的那个一模一样。”换以前我肯定要拍大腿喊“你傻啊，旁边就是滑梯，滑过去多快”，但那天我没说话，就哦了一声，把自己的棋子往前挪了一格。结果他选的那个蓝色格子，刚好印着“再掷一次骰子”，他蹦得老高，膝盖都撞到了茶几底，抬头看我的时候脸上还挂着没干的眼泪，笑的露出两颗小虎牙。

那瞬间我突然反应过来。之前我逼着他选的那些“最优解”，从来都不是他在意的东西。他根本不关心能不能第一个冲到终点，他只是喜欢棋盘上画的那些彩色卡通，喜欢掷骰子的时候骰子在塑料盘里转的声音而已。

那些没写在棋谱里的小策略，才是真的有用

后来我们没有去背什么专业的棋类战术，就慢慢攒了几个属于我们自己的小规矩，说出来可能会被那种专业的棋类老师笑话，但真的管用。

比如输了就先做个夸张的鬼脸再认栽。我之前总觉得要教他“胜不骄败不馁”，结果我自己输了就垮脸，把棋子往盒子里一扔说“不玩了”，他当然有样学样，输了就撒泼。现在我要是输了，就把脸皱成个包子，拖长声音喊“啊我怎么又落后了，你也太厉害了吧”，没有那种假惺惺的“妈妈让着你”，就是真的表现出一点输了的小懊恼。上次他跟楼下小朋友下棋，对方输了瘪嘴要哭，他居然伸手拍了拍人家的肩膀，说“没关系的，我上次输了也做鬼脸，你试试，一点都不难过了”。

还有，遇到悔棋的情况，别急着骂他耍赖，给孩子三次专属的“倒带权”，别揪着落子无悔的规矩不放。之前他走了一步要退格的，伸手就要把棋子拿回去，我以前总皱着眉说“落子无悔懂不懂”，现在我就指着他的小手腕说，行，今天有三次倒带机会，用完了就不能改了。他第一次用的时候攥着棋子特别珍惜，后来甚至会主动摆手说“妈妈我这次不用倒带，就算退三步也没关系”。

我后来干脆把“必须下完一整盘”的规矩也撤了，不想下了就随时收棋，绝不硬逼他坐满规定时长。之前我总觉得要培养专注力，必须坐满20分钟，结果他坐得扭来扭去，满脑子想的都是要去拼乐高。现在他要是说“妈妈我不想下了，我要去搭恐龙”，我就跟他一起把棋子捡进盒子里，他反而有时候会在吃饭前主动跑过来拽我，说“妈妈我们下两盘五子棋再吃”。

刚才他洗完澡，头发还滴着水，扒着浴室门喊我，说要跟我下一盘五子棋再睡觉。我把手里的马克杯放下，擦了擦手走过去。棋盘就放在沙发扶手上，暖黄的落地灯照在黑白棋子上，没什么必须要赢的压力，就挺好。