陪儿子扒菜根时,我摸透了农业可持续发展考点

上周六躲着家里的鸡飞狗跳——刚跟为了练琴哭了半小时的儿子闹完别扭,我拽着他的手就往近郊的有机农场跑,只想找个没人催作业的地方喘口气。 他蹲在菜畦边扒了二十分钟的马齿苋,指尖沾了满手的泥,仰着头问我:”妈妈,为什么这里的草不被拔掉?菜也不会被虫咬得都是洞?” 我当时卡壳了。 我之前帮邻居家高三的孩子整理地理模考卷的错题时,把农业可持续发展的考点抄了满满三页便签纸,连农业生态系统的物质循环、轮作养地的核心逻辑、延长农业产业链的常见路径这些得分点都标了红。居然完全没联想到,这些要背的知识点,就藏在眼前的菜叶子里。

被我揉皱的考点笔记,其实藏在菜叶子里

农场主扛着锄头从旁边走过来,听见我儿子的问题,蹲下来跟他说,这畦里的马齿苋不是杂草,是故意留着给瓢虫当窝的,瓢虫来了就会吃蚜虫,根本不用打药。 风裹着番茄的甜香吹过来。 我突然想起之前整理的考点里,有个得分点叫生物防治——对,就是这个。农场主指着田埂边堆的半人高的秸秆堆说,这些都是去年收的玉米杆,还有菜地里摘下来的老叶子,堆上大半年,就是最好的肥料,比买的化肥好用多了,还不会把土板结。
有机农场菜畦边堆肥的秸秆堆实拍
有机农场菜畦边堆肥的秸秆堆实拍
我当时拍了下脑门。 之前给邻居家孩子讲这些考点的时候,我还说”考试的时候就往生态农业、减少化肥这上面套,肯定能拿分”,完全没觉得这是真的能摸到、能闻到的东西。我甚至把这些知识点揉成了干巴巴的答题模板,连”要实现农业的可持续发展,必须兼顾生态效益和经济效益”这种话,都让他背得滚瓜烂熟。

别把考点当卷子上的死题,要当过日子的思路

说实话,我之前总觉得”农业可持续发展”是个离我家生活很远的词。 是新闻里说的,是考卷上要写的,跟我每天要给孩子做什么饭、要给他报什么兴趣班、要怎么盯着他写作业这些鸡毛蒜皮的事,完全不沾边。 结果那天在农场,农场主说他们去年种了三亩西瓜,今年全改种了大豆。因为西瓜特别吸地力,连种两年土就瘦了,大豆的根上有根瘤,能把空气里的氮锁到土里,种完大豆的地,明年再种西瓜,就不用施那么多肥——这就是考点里说的轮作制度啊! 我儿子蹲在旁边听,突然抬头跟我说:”妈妈,上次我们种的向日葵,开完花之后的花杆,你不是要扔吗?我不扔,我要剪碎了埋到花盆里,明年我的太阳花就会长得更好!”
小学生把向日葵花杆埋进花盆的实拍
小学生把向日葵花杆埋进花盆的实拍
我当时鼻子有点酸。 之前我总跟他说,要好好背知识点,考试的时候才能考高分。结果我自己都没搞懂,那些要背的知识点,根本不是为了应付考试的,是能用来过日子的。

那些考场上要写的点,其实是过日子的小心思

农场的出口处摆着一排小纸箱,装着刚摘的小番茄、黄瓜、生菜,还有印着农场logo的小贴纸,旁边立着个牌子,写着”蔬菜盲盒,39元一份”。还有几个家长带着孩子在旁边的小桌子上,跟着农场主学做蔬菜标本。 我当时突然又想起一个考点——延长农业产业链。 对,就是这个。要是农民伯伯只是把种出来的菜批发给菜贩子,一斤菜可能只能赚几毛钱。但是把菜装成盲盒,让大家自己来摘菜,还能带着孩子学做标本,一斤菜能赚好几倍的钱,还能让更多人知道他们种的菜是不打农药的。 我平时跟身边的家长聊天,总有人说不知道怎么给孩子做自然教育,觉得要花很多钱去报很贵的研学营,要去很远的地方才能学到东西。 其实根本不是。 那天回家的路上,我儿子在车后座扒着窗户,跟我说下次还要去农场,要给奶奶带点那里的小番茄。我看着他脸上还没洗干净的泥印,突然觉得,之前我总在纠结怎么给他报最好的兴趣班,怎么让他考到全班前几名,结果最好的教育,根本不是坐在书桌前背知识点。 是蹲在泥地里扒菜根的时候,就能把那些要考的农业可持续发展考点,都变成能摸到、能用到的过日子的小心思。

作者|大讲堂

排版|大讲堂

审核|白杨

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文章名称:陪儿子扒菜根时,我摸透了农业可持续发展考点
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