教育 第85页

尊重身心发展节奏:老师傅带你拆解高频考点,这些坑别踩了!-大讲堂

尊重身心发展节奏:老师傅带你拆解高频考点,这些坑别踩了!

核心考点:别把“节奏”当借口,这几个理论必须刻在脑子里 带过七八届毕业班,我发现一个很吊诡的现象:一说“尊重身心发展节奏”,有些学生立马躺平,觉得慢有理。真是哭笑不得。尊重节奏,绝不是放任自流,而是踩准发展节点发力。考试最爱考的,无非这几个...

遵循成长规律:我再说一遍,慢就是快!-大讲堂

遵循成长规律:我再说一遍,慢就是快!

昨晚又被拉进一个鸡娃群,看他们讨论三岁娃该背多少单词,我差点把手机扔了。真的。 什么“敏感期错过就完了”,什么“别人家娃都会两位数加减了”……说实话,当妈这些年,我听这些话耳朵都起茧了。但你知道吗?最让我哭笑不得的是,群里一边转发着“静待花...

科学育儿理念给我的,不止是育儿经-大讲堂

科学育儿理念给我的,不止是育儿经

那天晚上十一点,娃又哭了。我坐在床边,手里攥着手机,屏幕上是某育儿大V的文章——《睡眠训练,你不可不知的5个方法》。我看了三遍,还是下不去手。说实话,那时候我脑子里全是问号:科学育儿理念……到底科不科学? 别让‘科学’两个字绑架了你 我当初...

更新教育理念考点全梳理:我踩过的坑你们别踩了-大讲堂

更新教育理念考点全梳理:我踩过的坑你们别踩了

说到“更新教育理念”这回事,我真是一肚子话想说——教了十几年书,年年培训年年学,理念翻来覆去地变,但考试就爱考那几个点。很烦。不过静下心琢磨,其实有规律。 你看啊,老师们最容易栽跟头的地方,不是记不住概念,而是把新旧理念搞混。比如传统的“教...

打破固有认知:这些常识骗了你多少年?-大讲堂

打破固有认知:这些常识骗了你多少年?

你是不是也一直觉得——地球是圆的,太阳是黄色的,鱼在水里永远不会淹死? 说实话,我小时候也是这么想的。而且这些观念简直像刻在脑子里一样,从来没人质疑过。直到某天,被一个科普狠狠打脸,我才发现,原来我们被“常识”骗了这么多年。关键这些错误的认...

那次孩子的哭闹,逼我完成了一次认知升级-大讲堂

那次孩子的哭闹,逼我完成了一次认知升级

原来不是孩子无理取闹 那天晚饭,三岁的儿子突然把整碗面条扣在地上。 我火气“噌”就上来了。 正要吼,却看见他眼睛里并没有捣蛋后的得意,反倒全是委屈和慌乱。 他小手还保持着端碗的姿势,就那么僵在那儿。 说实话,我举到半空的手硬生生刹住了。 这...

拓宽视野:考场上的隐形加分项,你抓住了吗?-大讲堂

拓宽视野:考场上的隐形加分项,你抓住了吗?

教了十几年书,最怕看到一种学生——笔记工工整整,作业按时完成,可一到考试,稍微变个题型就傻眼。根源在哪?视野太窄! 视野窄,不是不努力,是努力的方向有点……怎么说呢,南辕北辙。很多孩子把学习等同于背书,以为记住了就万事大吉。可现在的考题,尤...

探索未知:从蚂蚁搬家到基因剪刀,为什么这世界总让人“哇塞”-大讲堂

探索未知:从蚂蚁搬家到基因剪刀,为什么这世界总让人“哇塞”

你看过蚂蚁搬家吗?我小时候一看就是半天。蹲在地上,膝盖上全是土,脑子里全是问号。蚂蚁要去哪儿?它们怎么认路的?如果我在它们前面放块石头,它们会绕路还是翻过去?——你看,这就是探索未知的原始冲动。它不需要什么高深的设备,也不需要博士学位,它就...

孩子,愿你永葆好奇心——我却差点成了那个浇冷水的人-大讲堂

孩子,愿你永葆好奇心——我却差点成了那个浇冷水的人

那天接儿子放学,他书包都没放就蹲在小区花坛边,盯着一条毛毛虫看了十分钟。我叫了三遍,他头也不抬,最后一把拽起来,他居然还生气了。说实话,我当时心里冒火——作业还没写,琴还没练,你在这儿跟条虫子较劲? 可晚上他睡着了,看着他小脸,我突然想起自...

保持求知欲:一线老师帮你把考点掰碎讲透-大讲堂

保持求知欲:一线老师帮你把考点掰碎讲透

上周模考,班里有十几个孩子在‘求知欲’这个点上丢了分。我一看卷子,气笑了——明明讲过八百遍,还是掉进同样的坑。今天咱们就掰扯清楚,这块究竟怎么拿分。不扯虚的,全是干货。 说实话,求知欲这东西,别看它平时挂在嘴边,一到考试就犯迷糊。很多学生觉...