教育 第83页

建立内在成就感,你真的做对了吗?——从鸡腿到心流-大讲堂

建立内在成就感,你真的做对了吗?——从鸡腿到心流

小时候,我妈总说:“考100分就给你买游戏机。”我拼了命学,结果考了98——游戏机没了,我哭了一鼻子,从此对数学深恶痛绝。你看,用外在奖励吊着走,就像驴前面的胡萝卜,一旦胡萝卜没了,驴就躺平了。这就是为什么我们要聊建立内在成就感,这玩意儿才...

维持求知乐趣:我当了15年老师,总结出这些考点和套路-大讲堂

维持求知乐趣:我当了15年老师,总结出这些考点和套路

一、核心考点:维持求知乐趣的三个“发动机” 教书这么多年,我观察到那些学霸,没一个是靠硬撑的。他们眼睛里那种光,骗不了人。这光的燃料,拆开了就是三样——好奇心、反馈感、意义感。别嫌我讲得玄乎,这可是元认知级别的考点,懂了之后套用在任何学科上...

保护学习热情:比天赋和努力更关键的事-大讲堂

保护学习热情:比天赋和努力更关键的事

前几天,一个朋友半夜给我发消息。她家孩子刚上初一,小学成绩拔尖,现在天天说不想上学,一写作业就发呆。她急得不行,问我怎么办。——我说,你先别急着报补习班,可能是学习热情被搞丢了。 她愣了一下。热情?那东西有用吗? 太有用了。说实话,我见过太...

当我发现孩子的自发学习意愿时,他已经偷偷努力了三个月-大讲堂

当我发现孩子的自发学习意愿时,他已经偷偷努力了三个月

昨晚,我偷看了儿子的日记。——别急着骂我,我知道这不对。但我实在太好奇了。那个写作业要催八百遍、一提数学就耷拉眼皮的小子,最近总把自己关在房间里,窸窸窣窣的。我以为他在玩手机。 结果日记本里夹着一沓稿纸。密密麻麻,全是手写的英文故事。单词拼...

主动探索知识:那些年我踩过的坑和挖到的宝,全在这儿了-大讲堂

主动探索知识:那些年我踩过的坑和挖到的宝,全在这儿了

带过十几届毕业班,我发现一个规律——考试里真正拉开差距的,从来不是谁更用功,而是谁更会‘主动探索’。死记硬背能拿基础分,但高分题全在考察你‘自己找路’的能力。 说实话,这词儿听着挺虚的。怎么就叫主动探索了?是不是上课多问几个为什么?回家自己...

内生驱动力:那个让你打游戏都嫌烦的“魔法”?-大讲堂

内生驱动力:那个让你打游戏都嫌烦的“魔法”?

你一定有过这样的时刻——正在做一件事,突然发现已经过去好几个小时,肚子饿得咕咕叫才想起来没吃饭。或者,明明没人检查,却忍不住一遍遍修改自己的画,直到满意为止。这就是内驱力搞的鬼。对,今天我们聊的就是这个:内生驱动力。 啥叫内生驱动力?其实特...

激发内在动力这件事,我是在儿子摔了琴谱那天才想明白的-大讲堂

激发内在动力这件事,我是在儿子摔了琴谱那天才想明白的

儿子把琴谱摔在地板上的时候,我正端着水果站在门口。 谱子散了一地,巴赫的《小步舞曲》被折了角。他背对着我,肩膀一耸一耸的。我本想说点什么——比如“你知不知道一节课多少钱”——但话到嘴边,又咽了回去。因为我突然看见,他攥紧的小拳头,指节发白。...

减少强迫学习的核心考点解析:资深教师教你轻松拿高分-大讲堂

减少强迫学习的核心考点解析:资深教师教你轻松拿高分

每个班上都有这样的学生,笔记永远工整得像印刷体,课本画满五颜六色的荧光条,但一考试就发懵。我教了十几年书,一眼就能看出来——他们不是在学习,是被一种无形的焦虑推着走,强迫自己重复那些看起来努力的动作。真正的学习是大脑神经元的连接重组,不是手...

快乐启蒙,真不是让你傻乐-大讲堂

快乐启蒙,真不是让你傻乐

我儿子四岁那年,死活不肯认字。 我急啊,买了一堆字卡,结果他全给你撕了。还冲我乐。 那段时间我天天怀疑人生——是不是我方法不对?后来发现,哪有什么方法,是我压根没搞懂啥叫启蒙。 启蒙启蒙,重点在那个‘启’字。你非摁着牛头喝水,它不踢你才怪。...