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打破固有认知:你以为的“常识”可能是个大坑

打破固有认知:你以为的“常识”可能是个大坑

先问你一个事:你觉得地球是完美的球体吗? 如果你点头了——恭喜,你踩中了一个经典的大坑。地球其实是个被压扁的椭球,赤道附近鼓出来,两极稍微有点平。这算啥?算我们脑子里那个“固有认知”在偷偷使坏。 固有认知这东西,说白了就是你在生活里攒下的一...

那个午后,孩子带我完成了一次认知升级

那个午后,孩子带我完成了一次认知升级

打开电脑,脑子里还乱糟糟的。工作群的消息一条接一条,就像按不住的肥皂泡。我叹口气,看了眼窗外,阳光正好。 四岁的儿子蹲在花坛边,一动不动。我凑过去,他正盯着一只蜗牛。“宝贝,该回家了。”他头也没抬,“妈妈,你说,蜗牛背着它的房子,是不是因为...

拓宽视野:一线老师掏心窝子的考点整理,别等考试才后悔

拓宽视野:一线老师掏心窝子的考点整理,别等考试才后悔

先说实话,我教书这些年,最怕的不是学生不努力,是那种拼命刷题却视野狭窄的劲儿。你给他一道变形题,他立刻卡壳——因为没见过,没想过,没连起来过。所以今天这篇,我就以老师的身份,把“拓宽视野”这个主题在考试里怎么考、怎么答、怎么躲坑,全给你揉碎...

探索未知:从拆闹钟到深海,为什么我们总想多看一眼?

探索未知:从拆闹钟到深海,为什么我们总想多看一眼?

你有没有过这种时候? 明明作业堆成山,你却偷偷拆了家里的旧闹钟。螺丝刀一拧,齿轮蹦出来。然后就装不回去了。挨骂了吧?但那一刻,你心里是爽的。 为什么?因为你摸到了”未知”的一小块边角。 未知到底是个啥? 未知不是&#...

永葆好奇心,从跟孩子蹲在路边看蚂蚁开始

永葆好奇心,从跟孩子蹲在路边看蚂蚁开始

那天傍晚,我牵着儿子的小手过马路。他突然停下来,蹲在路边。我本想催他,却被他专注的样子定住了。他正盯着一只蚂蚁,嘴里嘀咕着:“它是不是走丢啦?” 我低头看了看,一只小小的蚂蚁确实在乱转。我随口说:“可能吧,快走啦。”他却不依不饶:“妈妈,我...

保持求知欲:一线老师掏心窝子讲考点和答题套路

保持求知欲:一线老师掏心窝子讲考点和答题套路

说实话,教了十几年书,最怕看到两种孩子:一种是考完试就把课本扔了,觉得终于解放了;另一种是天天刷题,但眼里没光。今天想聊的“保持求知欲”,恰恰是这两种孩子最缺的东西。 一、先弄清楚:命题人到底想考你什么? 很多家长以为“求知欲”是个虚词,考...

终身阅读习惯:别让书在书架上吃灰了

终身阅读习惯:别让书在书架上吃灰了

说实话,你上一次认认真真读完一本书是什么时候?别急着翻手机微信读书的缓存,我就问你,家里书架上那些攒了半年的新书,是不是连塑料膜都没拆?我算个反面教材——买书如山倒,读书如抽丝。可是后来我琢磨出个门道:阅读这玩意,根本不是拼毅力,而是拼习惯...

温和辩论:考场上的温柔一刀,谁接得住?

温和辩论:考场上的温柔一刀,谁接得住?

先说个真事。上学期期末,我让学生分组讨论一个辩题,没想到俩孩子直接在课堂上吵起来了。一个拍桌子“你懂什么”,另一个冷笑“你才不懂”。我当时就想,完蛋,这要是出现在卷子上,得分点全都丢了。 后来我把“温和辩论”单独拎出来练了一个月,你还真别说...

理性探讨,不是吵架!——聊聊怎么好好讲理

理性探讨,不是吵架!——聊聊怎么好好讲理

说实话,我特别怕听到一句话:“咱们来理性探讨一下。” 因为每次接着发生的,往往是两拨人越说越上头,最后变成比谁嗓门大。 理性?早飞没影儿了。 今天就聊聊,理性探讨到底是个什么玩意儿。 别担心,我不讲大道理,只举咱们身边的小例子。 理性探讨到...