改完第三十份抄满网络范文的作文时,我撞见了教师的职业倦怠

周三晚自修的铃声落下去快半小时了,整层教学楼的灯都暗了大半,办公室只剩我桌上那盏台灯还亮着。

三十份八年级的《我的榜样》作文,摊了半张桌子。

翻到第二十七份的时候,我握着红笔的手突然顿住。

“榜样是黑夜里的一盏灯,在我迷茫的时候给我方向。”

这句话,和我上周改的十五班那份作文,一字不差,连句末的感叹号,位置都一模一样。

墨水在纸页上洇出一个小小的圆。我盯着那团墨,没有像以前那样火冒三丈,只觉得后颈慢慢漫上来一阵麻——不是生气,是那种被掏空空的累。

别把职业倦怠当“矫情”——那些被忽略的现场细节

之前我总觉得,职业倦怠是电视剧里演的那种,摔门而去、喊着“老子不干了”的激烈情绪。真落到自己身上才发现,它根本不是什么大张旗鼓的崩溃。

是你以前看到学生蹲在走廊哭,会立刻蹲下来帮他擦眼泪,现在看到了,第一反应是先算下离上课还有多久,会不会耽误讲卷子的进度。

是你以前改周记,看到学生写“我家的猫昨天死了”,会写满半页共情的评语,现在翻完只顺手打个“阅”字。

是你明明在办公室坐了一下午,没搬重物没跑操,回到家往沙发上一瘫,连拆快递的力气都提不起来。

我之前还偷偷为这些反应愧疚了好久,觉得自己太不敬业,直到上次在教研会上碰到刚工作两年的小周,她趁大家讨论的时候凑过来跟我说,现在一听到微信的提示音,她心脏就会猛地跳一下——生怕又是家长找她提要求,又是学校要交什么临时材料。

夜晚办公室教师独自批改堆叠的学生作文场景
夜晚办公室教师独自批改堆叠的学生作文场景

对,这个就是倦怠。不是你不想干了,是你心里那个曾经被上课、被学生点亮的小火苗,不知道什么时候,已经被一堆细碎的事压得只剩点火星了。

不是你不够敬业——那些被算漏的“隐形工作量”

之前有朋友听说我当老师,总说你们多好啊,两个假期,工作稳定,能有什么累的?

说实话,每次听到这话我都懒得解释。

你以为的老师工作:上课、改作业、下班。

真实的日常是什么样?那些不会出现在绩效考核表上的、细碎到说出来都觉得矫情的工作,才是耗掉你精力的最大元凶。

早上刚进办公室,要接三个家长的微信:“老师,我家孩子今天说嗓子疼,你提醒他多喝两口水”“老师,学校的缴费链接我怎么点不开”“老师,今天放学能不能让孩子在门卫等我,我晚十分钟到”。

刚备完下周的课,教务处突然发通知,要整理近三年的学生成长档案,下班前就要交。

课间把跑着撞翻拖把的学生拉起来,检查有没有磕破膝盖,还要跟楼下被水渍泡了教案的班主任赔半天不是。

这些事没有一件是惊天动地的,但堆在一起,就像你手机后台开了二十个关不掉的APP,表面上你只在和学生聊天,其实电量早就快耗空了。

上次在楼梯间碰到教了二十年语文的张姐,她靠在墙上抽烟——我刚认识她的时候,她最反对办公室抽烟,说要给学生做榜样,连身上的香水味都从来不敢太浓。她跟我说,上次她带的班拿了区里的优秀集体,校长在主席台上念她的名字请她上台领奖,她站在台下,居然一点开心的感觉都没有,就想着等散会了要赶紧回办公室,把窗台上的绿萝浇了,不然放两天假回来就枯了。

教师在走廊窗边靠着墙看楼下操场的疲惫神态
教师在走廊窗边靠着墙看楼下操场的疲惫神态

那天我们俩谁都没再说什么。风从楼梯间的窗户吹进来,带着楼下樟树的味道,我突然就不怪自己了。

不是我不够敬业。是我们总被要求要像个永远不会累的蜡烛,燃烧自己照亮学生,却从来没人说,蜡烛也会被风吹得晃,也会有烧不动的时候。

倦怠不是终点——别等烧到完全熄火才想起给生活留缝

倦怠不是终点——别等烧到完全熄火才想起给生活留缝
倦怠不是终点——别等烧到完全熄火才想起给生活留缝

我之前也试过逼自己“调整状态”,定闹钟早起,列满满一张待办清单,逼自己对每一个学生都笑脸相迎。结果呢?坚持了不到三天,我就在改作业的时候把红笔按断了。

后来我才想明白,倦怠根本不是靠“打鸡血”能解决的。你越逼自己立刻满血复活,那点本来就微弱的火星,灭得越快。

我没有再逼自己。只是在抽屉里放了个巴掌大的玻璃罐,定了个没什么大不了的小规矩:每周三的最后一节课,不讲课,不评作业,就带着学生在走廊上看云。

第一次这么做的时候,还有学生起哄,说“老师你今天是不是没备课”。我靠在走廊的栏杆上,看着他们挤在一起数天上的云,有人说那朵像刚买的棉花糖,有人说那朵像奥特曼打怪兽时放的屁,笑成一团。

那一瞬间我突然想起刚当老师的时候,第一次带学生秋游,也是这样坐在草地上,盯着天上的云看了半小时。那时候我还没被要求要填多少表格,要应付多少检查,只是单纯觉得,能和这些小孩待在一起,真好。

我还在那个玻璃罐里放便签。每次学生悄悄往我教案本里塞个橘子,画个歪歪扭扭的小画,写一句“老师我今天考了80分”,我就把那个瞬间写在便签上,丢进罐子里。上个月我数了数,罐子里已经塞了二十七张便签。

其中有一张,是上次那个抄作文的学生写的:“老师,上次我抄的作文你给我打了及格,你说如果我写外婆家种的橘子树,肯定能拿优。这周末我去外婆家摘了橘子,给你带了两个。”

我也不是说,看云、攒便签这些小事,就能把职业倦怠彻底赶跑。毕竟第二天还是要改作业,还是要接家长的微信,还是要应付临时的检查。

只是这些小小的缝,能让那些闷在胸口的、堵得慌的情绪,慢慢漏出去一点。

你不需要做一个完美的老师,对吧?你可以在下班的时候把工作微信设成免打扰,可以在改作业改到烦躁的时候站起来接杯热水,绕着办公室走两圈,甚至可以偷偷躲在楼梯间吃一颗橘子味的硬糖。

没人规定你必须永远燃烧。

今天下班前,你不妨停下来30秒想想——

你上一次不带任何功利目的,接住学生递过来的小善意,是多久之前?

作者|教育

排版|教育

审核|小准

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