2026-09-07 10:41:54 分类：教育
上周接娃撞见的小事
上周在小学门口接我家小侄女放学，刚站定就听见她扯着我袖子喊：「姑姑你看，那个烤红薯爷爷手好丑啊，皱巴巴的还掉皮。」
我顺着看过去，巷口昏黄的路灯下，烤红薯摊的老爷爷正翻着炉子里的红薯，手背沟壑纵横，冬天冻得裂了好几道口子，沾了点炭灰，确实不好看。
斜对面五米远，商圈摆的网红明星蜡像展台围了一圈孩子，都在抢着合照，蜡像皮肤光滑白亮，头发一丝不乱，所有人都说「真好看」。
我当时没批评侄女不懂事。只是牵着她买红薯，等老爷爷装袋的时候，我问她：「你摸一下红薯热不热？是不是暖到手心里？」她点头。我又说：「爷爷每天在这里守到九点，给好多放学的小朋友烤热乎红薯吃，你觉得这双手，有没有厉害的地方呀？」
她捏着热红薯，半天没说话。
说实话，那天我心里堵得慌。现在的孩子从睁开眼睛开始，刷到的短视频全是磨皮拉满的脸，买的绘本里主角都是完美精致的长相，连玩具都要做的没有一点瑕疵。他们很早会说「丑」，却从来没人教过，怎么真正辨别美与丑。
小学放学巷口流动烤红薯摊
孩子眼里的美丑，原来是这么长出来的
做了十几年童书编辑，见过太多家长问类似的问题：我家孩子说同学戴牙套丑，说奶奶脸上的斑丑，甚至说小区里走路跛脚的爷爷丑，我该怎么说？
很多人觉得，孩子小，童言无忌，长大了就懂。其实不是的。三岁之后孩子就开始给世界分类，会把看到的事物按「好看」「不好看」贴标签，这些标签几乎全部来自外界的灌输，不是他自己体验出来的。
瑞吉欧教育里有个很核心的观点，孩子是通过感官和真实接触构建认知的，你说一百遍「心灵美才重要」，不如让他亲手摸一摸老树粗糙的树皮，闻一闻丑丑的荸荠清甜的味道。
之前做童书选题的时候，碰到过一个妈妈投稿，说她五岁的女儿只肯和穿公主裙的小朋友玩，说穿运动服留短头发的小女孩丑。她没强迫女儿改变，只是带女儿去楼下短头发小女孩家玩，看人家会翻跟头会修小椅子，还会用橘子皮做小灯笼。玩了一下午，女儿回家就说，原来短头发也好看，对不对？
你看，孩子从来不是听不懂，他们只是被单一的标准框住了。我们要做的，就是把那层框捅破，让他们自己看见不一样的美。
儿童绘本里不同长相普通人的插画页
四个在家就能玩的小练习
四个在家就能玩的小练习
我整理了四个不用花钱，随时能做的小练习，都是身边家长试过觉得有用的。
第一个：盲盒触感赛
适用年龄：3-6岁
准备物品：不透明收纳箱一个，提前放进去七八样不同质感的东西：晒干带纹路的柚子皮、掉毛的旧公仔、粗糙的沉木块、带刺的苍耳、光滑的陶瓷片、凹凸不平的鹅卵石。
步骤：蒙住孩子眼睛，摸一样说一样，问他这个摸起来是「好看的」还是「不好看的」，全部摸完再拿出来看。遇到孩子说「不好看」的粗糙物件，就和他一起数纹路，说你看这个木头上面一圈一圈的，是树长了十年的痕迹呀，是不是很神奇？
预期效果：打破孩子「光滑=美，粗糙=丑」的固化标签，知道不同质感有不同的好看。
第二个：丑东西拍卖会
适用年龄：4-10岁
准备物品：家里三五件看起来「没用又丑」的小东西：孩子小时候捏歪的陶碗、掉了漆的旧铁皮糖盒、长歪了的多肉、形状奇怪的柚子。
步骤：规则很简单，每样「拍品」必须说出一个自己的优点，才能被「拍走」。歪歪扭扭的陶碗，说它可以放玄关钥匙，歪边刚好卡住钥匙不会滚出来，就可以成交。长歪的多肉，说它弯着腰像小骆驼，比直挺挺的更好玩，就可以成交。
预期效果：让孩子习惯接受不完美，知道丑东西也能有独一份的用处和好。
第三个：照片补优点游戏
适用年龄：6-12岁
准备物品：手机里找两张图，一张是滤镜拉满的网红风景照，一张是你随手拍的，比如楼下卖菜阿婆，或者路边开在垃圾堆里的小野花。
步骤：先问孩子第一眼觉得哪张美哪张丑，然后一起找「丑的那张」的优点。阿婆脸上的皱纹，每一道都是每天起早贪黑搬菜攒出来的，笑起来的时候皱纹都弯了，暖不暖？垃圾堆里的小野花，能在破砖缝里长出来开花，厉害不厉害？再反过来找网红照的缺点，塑料假花再整齐，也没有野花的香气对不对？
预期效果：让孩子学会不看表面标签，去看一件事一个人背后的温度。
第四个：美丑换箱实验（我的独家小方法哦）
适用年龄：全年龄段
准备物品：两个旧鞋盒，分别让孩子自己写上「美」「丑」两个大字。
步骤：接下来的一周，让孩子每天把自己见到的人和东西，按自己的判断放进箱子，不用你干涉。周末拿出来一起翻，问问有没有原来放在丑箱子里，现在觉得其实可以放进美箱子的？好多孩子玩过之后，都会把原来觉得丑的捡垃圾爷爷，移去美箱子——因为看见爷爷每天喂流浪猫。
预期效果：让孩子知道美和丑不是一成不变的，多看看多了解，才能得到自己的答案。
不过话说回来，现在的挑战比以前难太多了。孩子刷十分钟短视频，就能刷到上百个完美长相的博主，单一审美铺天盖地往脑子里灌，你做三次游戏，可能抵不上他刷一小时短视频。
我们能做的，就是把真实世界打开给他看，让他知道美从来不是只有一种样子。白有白的好看，黑有黑的好看，圆有圆的好看，歪有歪的好看，心里装着温柔的人，就算脸上有皱纹，手裂口子，也比没有温度的完美蜡像好看一万倍。
如果只能做一件事，我建议你下次孩子随口说「谁真丑」的时候，别着急骂他不懂事，停下来问一句：「你再看看，有没有什么地方是你还没发现的？」
你家娃有过什么让你惊讶的美丑判断吗？欢迎聊聊。
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给孩子的1句话版：美和丑不是贴在表面的标签，你得用心看过摸过，才会知道真正的样子。
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文章名称：巷口的烤红薯摊和网红蜡像：帮孩子学会辨别美与丑
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