阳台上摆着诸子百家:为什么我不给娃只背论语

上周三闺蜜带七岁的儿子来家里蹭茶,小男孩一蹦一跳蹭到我书架前,扒拉半天拽出一本翻得卷边的《给孩子的诸子百家》,仰着头问我:“阿姨,你这里怎么有这么多老爷爷呀?我们老师只让我们背孔子的三人行,其他老爷爷不用背吗?” 我笑着给他拿了块芒果干,蹲下来问他:“你觉得为什么只能有一个聪明老爷爷呀?” 他咬着芒果干想了半天,说:“因为考试只考这个呀。” 你看,我们接触诸子百家,好像从一开始就错了。

为什么孩子要读一群“子”,不是一个“圣”

说实话,我刚接触儿童国学那会,也犯过这个错。把论语打印出来贴墙上,每天逼娃背三句,背不出来不给买冰淇淋。直到我家娃十岁那年,跟我顶嘴说,凭什么所有事都要按照孔子说的做?我不想谦让我就是错的吗? 我那时候刚好翻瑞吉欧教育的旧资料,里面说“儿童天生有一百种语言,一百种思考世界的方式,成人却往往只留下一种,把剩下的九十九种藏起来”。 突然就通了。诸子百家是什么?不就是两千多年前,一群聪明人坐在大街上、大树下,吵出来的一百种活法吗?
儿童阅读诸子百家绘本阳台场景
儿童阅读诸子百家绘本阳台场景
同样说利益,孔子说君子喻于义,小人喻于利。杨朱说,拔一毛而利天下,我不干。你说哪个对?放在今天,我们的孩子被教育了太多“要懂事”“要谦让”“要牺牲自己成全别人”,多少孩子明明喜欢那个玩具,不敢说,明明被欺负了,不敢哭,就是因为所有人都告诉他只有一种对的活法。杨朱这句话说出来,孩子突然就会眼睛一亮——哦,原来我也可以优先考虑我自己呀。 我之前接触过一个五年级的小女孩,她说她读了杨子之后,第一次拒绝了班长让她替做值日的要求,说完之后,整个人轻松得要飞起来。你看,这就是诸子百家给孩子的礼物,不是名句,不是考点,是允许你不一样。 不过话说回来,很多家长说,我自己都不懂诸子百家,怎么教娃呀? 其实根本不用你懂,找几个简单的小游戏,就能玩起来。

在家就能玩的四个小活动

在家就能玩的四个小活动
在家就能玩的四个小活动
1. 立场贴贴乐 适用年龄:4-8岁 准备物品:三种颜色便签、冰箱磁铁、黑马克笔 步骤:每周挑一个晚饭的空隙,抛出一个娃日常会遇到的问题,比如“好朋友找你抄作业,你给不给?”“妈妈买了你爱吃的蛋糕,只有一块,要不要分给弟弟?”,然后你提前写好三个不同的古人选择:孔子说“要遵守规矩,不能给”,杨朱说“我先吃整块,我开心最重要”,墨子说“分一半,大家一起开心”,让娃把自己的便签贴在你认同的那一边,还要说一句为什么。 预期效果:玩三次你就会发现,娃根本不会猜着你的想法选,他会直白说出自己的真实偏好,不会总想着“大人要我选什么”。 2. 古人解忧小纸盒 适用年龄:7-12岁 准备物品:带盖小纸盒、十张小纸条 步骤:提前把四个不同流派的思路写在纸条上放进盒子:道家说“先放一放,玩会再说”,儒家说“想想自己哪里可以改一改”,墨家说“找朋友一起帮忙解决”,兵家说“想想办法赢过他”。娃但凡遇到烦心事,比如考试考砸了,和好朋友吵架了,就让他抽一张,按照纸条上说的思路重新想一遍问题。 预期效果:孩子遇到问题不会只会哭着找你帮忙,慢慢会养成换角度看问题的习惯,不会钻进牛角尖出不来。 3. 街头思想对对碰 适用年龄:8岁以上 准备物品:提前写好的任务卡、儿童手表 步骤:周末出门遛弯的时候,给娃布置一个小任务:问三个不同的陌生人(小区保安、咖啡店姐姐、楼下遛弯的奶奶都可以)一个问题:“你觉得这辈子最重要的事情是什么?”,回来之后把回答记下来,对应一下咱们诸子百家的观点——比如保安叔叔说“多赚钱让孩子过上好日子”,那就是杨朱派呀;奶奶说“大家都平平安安和睦就好”,那就是墨家兼爱呀;咖啡店姐姐说“自己开心最重要,不用管别人说什么”,那就是道家呀。 预期效果:孩子会明白,这些两千多年前的想法,现在还活在每个人的日子里,不是书本上死的知识点。 4. 我的思想小名片 适用年龄:10岁以上 准备物品:A4彩纸、马克笔 步骤:玩过两三次前面的游戏之后,让娃给自己设计一张专属思想名片,问问他:你平时做选择的时候,更偏向哪一家的想法呀?你最认同哪一句古人说的话?把它画下来写下来,贴在自己书桌墙上。我家娃做的名片上写“道家派捣蛋鬼,开心最大”,贴在书桌一年多了,每次不开心就看看。 预期效果:帮孩子梳理自己的价值观,慢慢形成清晰的自我认知,不会别人说什么就跟风什么。

别把诸子百家,又教成了新的标准答案

说实话,现在我见过太多家长,学了国学,又把诸子百家做成了新的应试。背名句、默知识点,考试能加分就行,或者只挑符合主流价值观的讲,把那些不一样的声音全都删掉。
诸子百家人物儿童手绘插画
诸子百家人物儿童手绘插画
你说可惜不可惜?我们处在这个到处都是算法推送的时代,你刷到什么都是同一种声音,你喜欢什么就给你推什么,所有人都告诉你应该怎么样成功,应该怎么样活。双减之后,我们拼的不是孩子能背多少名句,是孩子能不能独立思考,能不能接受不一样,能不能坚持做自己。 就算是多孩家庭,你想想,两个孩子抢玩具,老大说要谦让,老二说我就要我先玩,你不用当法官说谁对谁错,你只要告诉他们,两千多年前就有两种聪明的想法,一种说要谦让,一种说要先顾着自己,你们都没错,自己商量就好了。你看,矛盾不就解决了吗? 如果只能做一件事,我建议,今天晚上吃饭的时候,就问孩子一句话:“如果好朋友抢了你的冰淇淋,你会怎么做呀?”,然后跟他说,古代有个老爷爷说……就够了,不用多,不用背,不用考。 你家娃聊诸子的时候,说过什么让你惊讶的话吗?

给孩子的1句话版:诸子百家就是古代一群聪明的老爷爷,对同一件事,说出了好多不一样的、都很有道理的话呀。

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文章名称:阳台上摆着诸子百家:为什么我不给娃只背论语
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