被过度解读的同伴关系:孩子真的需要那么多朋友吗?

接三年级儿子放学,刚出校门就看见三班的阿喆蹲在墙根,指尖戳着墙缝里的蚂蚁,背对着不远处追跑着喊买冰棒的一群孩子。我家娃拽拽我的手,说阿喆已经三天没跟他们玩抓人了,他就爱蹲这里看虫子。
不远处阿喆的妈妈正站在家长堆里,皱着眉跟别人说“这孩子就是不合群,可怎么办啊”。

那些让家长焦虑的不合群,都是真的吗

说实话,我以前也犯过这个错。娃刚上一年级的时候,连续一周都是自己吃饭,我接他的时候撞见生活老师说“他就爱自己坐一桌”,我当天晚上翻了快俩小时社交焦虑的育儿帖,差点就约了心理咨询。
直到周末带他去公园,碰到同班的三个小朋友凑过来邀他玩滑梯,他摇摇头说“我要堆沙子城堡,你们要玩就过来,不玩我就自己堆”。那三个小朋友站了两分钟,居然都蹲下来一起堆了。
我那时候才醒过来。原来我们把“同伴关系好”等价成“走到哪都要扎进人堆”“必须有三五好友天天黏在一起”,根本就是错的。
孩子天生就知道自己要什么。有的孩子就是爱热闹,一天不跟朋友疯跑就浑身痒;有的孩子就是喜欢安安静静,有一两个聊得来的就够,甚至有时候就想自己待着。
这哪里是不合群?这只是孩子选了自己舒服的社交节奏而已。

小学放学校门口家长聊天场景
小学放学校门口家长聊天场景


好的同伴关系,从来不是讨好型合群

前阵子在家长群聊起这个事,有个妈妈说,她一直教女儿要大方要谦让,别人要什么就给,大家才会喜欢你。结果上次女儿带了限量的笔去学校,被同桌拿走了,女儿不敢要回来,还说“要是我要回来,他就不跟我做朋友了”。
那个妈妈说,她听完心里揪得疼。原来她教了半天的“好人缘”,居然教出了一个怕被讨厌的小讨好鬼。
太常见了对吧?我们总怕孩子没朋友,于是教他“要懂事”“要迁就别人”,可我们忘了,好的关系本来就是双向的,不是你一个人低头换来的。
我见过太多孩子,为了能挤进别人的小圈子,放弃自己喜欢的动画片,陪别人玩自己根本不感兴趣的游戏,被抢了东西也不敢说,委屈了自己也不敢发脾气,到头来还是融不进去,还把自己搞得特别自卑。
其实孩子哪里懂什么社交技巧?他们只知道,我要跟大家玩,所以我得改一改我自己。可错的根本不是他们,是我们这些大人把“好人缘”的标准搞歪了。

小学教室角落独自看漫画的小学生
小学教室角落独自看漫画的小学生


家长能做的,从来不是插手,而是守好边界

家长能做的,从来不是插手,而是守好边界
家长能做的,从来不是插手,而是守好边界
很多时候我们太着急了。孩子说没人跟他玩,我们第一反应要么是“你怎么这么没用”,要么是“走,妈妈找老师说去”,要么就是立刻教孩子一堆技巧,你要主动啊,你要分享啊。
可你有没有问过孩子,他自己感受怎么样?他真的想挤进那个圈子吗?
我之前碰到过一个爸爸,他儿子回来哭着说,篮球队的人都不带他打球。他没去找教练,也没骂儿子,只是给孩子递了杯冰可乐,问他“你喜欢打球吗?”儿子点头,他又问“你是喜欢打球,还是喜欢必须跟他们一起打?”
儿子想了半天说,其实我就是想打球,他们不带我,我可以自己去操场练投篮啊。转天儿子自己去练了半小时,有个同样没进队的小男孩过来跟他一起投,后来俩人天天一起练,现在成了最好的朋友。
你看,孩子的同伴关系,从来不需要大人越俎代庖。你只需要帮他搞清楚两件事:第一,你可以选你想要的关系,舒服比“有人玩”重要;第二,你不需要为了合群改变你自己,真正的朋友会喜欢你本来的样子。

今天去接孩子的时候,别一开口就问“今天有没有跟好朋友玩”。换一句,“今天你玩得最开心的是什么事?”
你猜猜,孩子会怎么回答你?

作者|环球青藤

排版|环球青藤

审核|阿辰

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