陪娃刷期中卷发现：好用的辨析题作答步骤，从来不是死套路

别上来就给题目贴对错标签

我姑娘做辨析题，第一个习惯就是提笔就写“此观点正确”或者“此观点错误”。就说她错得最多那道题吧，题目说“当代中学生只要好好学习文化知识就行，思想品德修养不重要”。她提笔就写“此观点错误”，然后写了一大堆思想品德怎么怎么重要，从头至尾没提题目里“中学生要好好学习文化知识”这半句，对不对？

当然对啊！这半句本来就是合理的，本来就是得分点啊。她直接整题打错，等于直接丢了三分之一的分。

真的，这种丢分太可惜了。说白了，辨析题，核心是“辨析”，先辨再析，不是上来就盲目判断，是先把题里的每一个分句拆出来，捋清楚哪个对哪个不对，别一竿子打翻一船人。 很多老师给的模板里会要求先整体判断，其实没关系，哪怕你最后再总结判断，只要你把每部分的对错说清，也不会丢分，最怕的就是不分青红皂白先站队，直接把合理的部分砍掉。

拆完点，每一块都讲清对在哪错在哪

拆完题目，下一步就是“析”，说白了就是把得分点明明白白摆给改卷老师看。很多孩子觉得，我写得越多越好，把相关的知识点都堆上去，改卷老师总会给分吧？不对，改卷老师一天改几百份卷子，哪有空给你找得分点？你堆一堆乱麻，反而直接给你按点扣。

说实话，我见过不少孩子，一道辨析题写了三百多字，一半是没用的套话，该说的点半句话没说透。真正清晰的作答逻辑，其实三句话就能说清：对的部分，点明对在哪，用对应的知识点支撑；错的部分，点明错在哪，说出正确的表述是什么；逻辑顺了，得分自然不会差。

还是刚才那道题，按这个思路走就是：先讲题目中“中学生要好好学习文化知识”这一说法是对的，因为文化知识是个人成长发展的基础，是未来立足社会的必备能力；然后再讲“思想品德修养不重要”是错的，思想品德修养决定了个人发展的方向，是中学生核心素养不可或缺的部分，对个人成长成才有关键作用。

你看，没有废话，每一句都踩在得分点上，改卷老师一眼就能看到给分点，怎么会扣你分？

结尾收干净，别喊没用的空口号

好多孩子养成了坏习惯，最后一定要喊几句空口号，什么“我们一定要努力成为新时代的好青年”之类的，其实完全没必要，反而画蛇添足，占了空间还没分数。

辨析题的结尾，只要把整体观点总结清楚就够了。还是那道题，结尾直接写“所以，题目中的观点是片面的，中学生既要好好学习文化知识，也要重视提升自身的思想品德修养”。齐活，干净利落。

不过话说回来，我一开始教姑娘这个步骤的时候，她还嫌麻烦，说我之前那样写也能得一半分，干嘛要拆来拆去？后来连着做了三道题，她自己翻答案对比，发现比之前多拿了快十分，立马就接受了。原来拆分之后，不用瞎凑字数，反而省时间，脑子也不糊涂。

其实不止考试啊，你细想，我们教孩子练辨析题作答步骤，练的哪里只是答题？练的是他思考问题的方式啊。遇到一件事，不上来就站队，不非黑即白二极管思维，把事情拆成几块，捋清楚哪部分合理哪部分有问题，最后再得出结论。这不是一辈子都能用的能力吗？

好多家长吼孩子，说你怎么连个辨析题都不会，其实不是孩子笨，是没人给他把步骤掰碎了说，大家都只说多背多练，没人说你第一步该干嘛第二步该干嘛，孩子可不就是盲人摸象嘛。

把步骤顺对了，比刷一百道题都有用。就这么简单。