上周接娃放学,在小区广场撞见一幕:穿粉外套的小女孩练豚跳,摔了个屁股蹲,滑板飞出去两米远。女孩坐在地上张嘴就哭,妈妈三步并作两步冲过去,一把把人抱起来,拍着灰哄:咱不滑了啊,破滑板破东西,咱不玩它了,妈妈带你去吃草莓圣代。
我站在旁边等绿灯,看着小女孩抽抽搭搭被拉走,突然想起我家小子两年前拼乐高的样子。那时候他吵着要一千片的恐龙,拼到一半胯骨轴子怎么都卡不对,急得把整盒零件都扫到地上,边哭边喊我就是笨,我什么都做不好。

别把抗挫耐力,练成了“硬扛委屈”

说实话,我之前也踩过这个坑。那时候我满脑子都是要锻炼孩子抗挫力,所以我蹲下来第一句话就是:哭什么,这点小事也值得哭?不就是卡不对吗,自己再找找不就行了?
结果我娃哭的更凶了,差点背过气去。
后来我才反应过来,我们好多人都理解错了。抗挫耐力不是逼着孩子不许哭,不是输了还要硬撑着说我没事我不怕,更不是孩子委屈了还要骂他承受能力差。
真正的抗挫,是我知道这件事很难,我可能做不好,我做完失败了,我有点难过,但我还愿意再试一次。不是把情绪憋在心里,不是硬扛着所有委屈。
你想啊,你上班做方案被老板打回来三次,你也想摔键盘也想吐槽,怎么到孩子这儿,摔个滑板拼错个积木,就必须要求他云淡风轻?
锻炼抗挫耐力,要从够得到的失败开始练
很多家长一说起练抗挫,就说让孩子去参加竞赛,去登山,去挑战什么不可能完成的任务。没必要,真的。给一个刚会走的孩子扔一千米越野,摔了爬不起来太正常了,换你你也不想再试。
要找那种,稍微努努力就能碰到,但是大概率第一次、第二次都会做不好的小事。
比如五岁练系鞋带,第一次肯定系成死结,错个两三次,慢慢就对了。失败的成本很低,你不会因为系不好鞋带就怎么样,但是成功之后的成就感,是实打实的。我家小子练系鞋带练了一个星期,那天第一次自己系出一个工整的蝴蝶结,举着脚跑遍整个小区给爷爷奶奶看,那股得意劲我到现在都记得。

别故意给孩子制造挫折,更不用故意输给孩子。就找日常里那些本来就需要练几次才能成的事,让孩子自己摸爬滚打就行了。这种失败不伤人,还能练出来他扛着挫败感往下走的习惯。
家长要学会,站在身后慢一点伸手

我之前是个急性子,看娃拼半天拼不对,手痒的要命,总忍不住抢过来帮他拼好。后来才发现,我抢的不是零件,是他练抗挫的机会啊。
你什么都替他做了,错了你来改,遇到问题你来解决,他什么时候能学会自己面对失败?
现在我改了,他拼积木卡壳,我不凑过去,我就在沙发上坐着刷我的手机。他喊我,我再过去,不喊我,就当没看见。有一次他拼航空母舰的机翼,拼错四次,每次拼完一拿起来就掉,第四次的时候他把桌子拍的咚咚响,我都站起来想过去了,结果他深吸一口气,自己翻到说明书那一页,对着卡扣一个一个对,最后对上的时候,他跳起来喊我,那声音整栋楼都能听见。
说实话,那瞬间我比他还开心。原来孩子比我们想的,能扛多了。我们只要别太早伸手就行。他摔疼了,我们给个抱抱,他卡壳了,给个提示,别一看到他皱眉就赶紧把所有路都铺平。
不过话说回来,也不用因为孩子现在输不起就焦虑。我之前也急,说我家娃怎么一碰就碎,后来才想明白,哪有天生玻璃心的孩子,都是没机会练罢了。从小什么都有人扛,长大了遇到一点小事当然慌。什么时候开始练都不晚,从让他自己解决和同学的小矛盾,从让他自己做一次没做好的手工,慢慢练,总能练出来。
前几天又碰到那个粉外套的小女孩,这次她妈妈没冲过去抱她,就站在原地说:摔得屁股疼吧?妈妈给你揉一揉,休息两分钟再试好不好?小女孩爬起来拍了拍裤子,一瘸一拐把滑板捡回来,踩上去慢慢滑,这次居然滑出去快三米远,风把她的辫子吹起来,眼睛亮得像落了星星。
原来抗挫哪是什么大本事,就是摔了有人等你,你愿意再站起来试一次而已。
作者|大讲堂
排版|大讲堂
审核|安然
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